Marco referencial / Enfoques
JISC Marco de capacidad digital (2015) Seis dominios, cada uno con 4 niveles: el objetivo es alcanzar el nivel de dominio B2+ en cada dominio:
-Información, datos y contenido.
-Enseñanza, aprendizaje y autodesarrollo.
-Comunicación, colaboración y participación.
-Identidad digital, bienestar, seguridad y protección.
-Capacidad técnica
-Creación, innovación e investigación.
El Diseño Universal para el aprendizaje (DUA), es un marco educativo que guía el desarrollo de entornos de aprendizaje flexibles para adaptarse a las diferencias de aprendizaje individuales. Los tres principios rectores son:
-Proporcionar múltiples medios de representación.
-Proporcionar múltiples medios de acción y expresión
-Proporcionar múltiples medios de compromiso
Modelo de entrega: autoaprendizaje en línea y modelo de colaboración:
-Establezca el número de unidades de contenido de aprendizaje = textual / video / audio / screencasts o presentaciones con voces en off.
-Algunas unidades tienen tareas opcionales para permitir un mayor estudio / desarrollo de habilidades.
-Una tabla de discusión permite la interactividad, la comunicación y el apoyo entre pares / tutores.
-Los estudiantes participarán en una actividad colaborativa / colectiva en línea con otro estudiante / pequeño grupo de compañeros en horarios establecidos.
Nivel de idioma recomendado = B2 del MCER (Marco común europeo de referencia para los idiomas: aprendizaje, enseñanza, evaluación (Consejo de Europa: 2001)
Horas asignadas: Idioma: 3 horas por unidad / Alfabetización digital: 1.5 horas por unidad. Total = Idioma 30 horas / Alfabetización digital 15 horas
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