Marc referèncial / Enfocaments JISC Marc de capacitate digital (2015) Sis dominis cadascun amb 4 nivells: pretenent assolir el nivell B2 + en cada domini:
-Informació, dades i continguts
-Ensenyament, aprenentatge i desenvolupament propi
-Comunicació, col.laboració i participació
-Identitat digital, benestar i seguretat
-Competència tècnica
-Creació, innovació i recerca
Disseny universal per a l’aprenentatge (DUA): un marc educatiu que orienti el desenvolupament d’ambients d’aprenentatge flexibles per adaptar-se a les diferències d’aprenentatge de cada individu. Els tres principis rectors són:
-Proporcionar múltiples mitjans de representació
-Proporcionar múltiples mitjans d’acció i d’expressió
-Proporcionar múltiples mitjans de compromís
Model de lliurament: model autònom d’aprenentatge col.laboratiu en línia
-Establir el nombre d’unitats de contingut d’aprenentatge = text / vídeo / àudio / presentacions amb veu en off.
-Algunes unitats tenen tasques opcionals per permetre un major estudi / desenvolupament de competències.
-Un fòrum de discussió permet la interactivitat, la comunicació i el suport dels tutors.
-Els estudiants participaran en una activitat col·laborativa / col·lectiva en línia amb un altre alumne / grup reduït de companys en horaris fixats.
Competència de nivell d’idioma recomanada = B2 del MCER (Marc de referència europeu comú per a les llengües: aprenentatge, ensenyament, avaluació: Consell d’Europa: 2001)
Hores programades: Llengua 3 hores per unitat / Alfabetització digital 1,5 hores per unitat: Total = Llengua 30 hores / Alfabetització digital 15 hores
Instructions on how to access the moodle course:
link_access-instructions